FAMILY PRESCHOOL COLLABORATIVE PROGRAMS

Little boy looking at camera playing at a table.

FAMILY PRESCHOOL COLLABORATIVE PROGRAMS FOR THE MCOE STATE PRESCHOOL CONSORTIUM (ENGLISH & ESPAÑOL)

Dear Families,

Thank you for your patience while we collaborate with our nine school districts with whom we partner to run our part-day California State Preschool Programs (CSPP). We wanted to be sure all districts had firm plans in place before making a public announcement about how our distance learning program will work for preschool-aged children.

The decision to go with a distance learning model for 3-5 year-olds was not an easy one. We recognize that families are in desperate need of childcare, particularly as all of our county’s schools will be using distance learning models to kick-off the school year. As our programs are only 3 hours long, we also must recognize that families who need full-day childcare are either not being served by our programs, or are being served by our programs for part of the day, while filling the childcare need for the rest of the day with another program or setting. The mixing of childcare pods necessary to build this full day of care goes against the Public Health Officer’s intention of keeping our youngest learners safe and healthy.

We also recognize that families will have limited bandwidth (sometimes both literally and figuratively) to work, manage their children’s education, parent, etc., particularly if they have multiple children. With that in mind, we are calling our distance learning model Family Preschool Collaboratives. What a child needs, perhaps most of all, is for their family to be safe, healthy and happy. We want to connect families to social services (for food, housing, healthcare, etc.) during these challenging times. We want to provide new pathways to connect you with each other, so you feel supported and can support each other, in community, while you parent through all the uncertainty. We want to hear what you need.

We also want to provide you with materials, ideas for fun, whole-family activities, and an understanding of how easy and natural it can be to connect play to learning. Time and time again, the research bears out that play-based learning is most impactful for young children. Our programs are age and income-eligible. This means that your child must turn three years of age by 12/01/20, and must not be five years of age before 12/01/20 in order to participate. We also have income guidelines for families, income thresholds that families must not go over in order to get initially certified. Certification is based on your family’s income over the last 30 days and then lasts for 12 months. Please click here for income levels; they are higher than you might suspect. Families who are enrolled in our Family Preschool Collaboratives will be first in line (from lowest income to highest, four-year-olds first) to come back to the classroom when we can serve children safely again.

Our CSPP centers will operate on the same schedule as their school district; when the district has their first day of school, so will our State Preschools. Our staff will return to sites about a week before classes begin. Please see the attached contact sheet to reach out to centers directly, as they will have the best idea about what their eligibility lists for our Family Preschool Collaboratives look like. Please be patient with staff as they come back to their work. They are dedicated teachers and site supervisors who I am proud to work with and proud to learn from. Know that they have your best interests at heart.

We recognize the many hardships families are facing during the coronavirus pandemic, and are hopeful that your participation in our Family Preschool Collaboratives will be a true service to your child and to your family.

Thank you,

Kristin Hills
Director of Early Learning & Care

Preschool Consortium Contact List

En Español

Queridas familias,

Gracias por su paciencia mientras colaboramos con nuestros nueve distritos escolares con los que nos asociamos para administrar nuestros Programas Preescolares de medio día del Estado de California (CSPP). Queríamos asegurarnos de que todos los distritos tuvieran planes firmes antes de hacer un anuncio público sobre cómo funcionará nuestro programa de educación a distancia para niños en edad preescolar.

La decisión de optar por un modelo de aprendizaje a distancia para niños de 3-5 años no fue fácil. Reconocemos que las familias tienen una necesidad desesperada de cuidado de niños, particularmente porque todas las escuelas de nuestro condado utilizarán modelos de aprendizaje a distancia para comenzar el año escolar. Como nuestros programas duran solo 3 horas, también debemos reconocer que las familias que necesitan cuidado de niños de día completo no reciben servicios de nuestros programas o reciben servicios de ellos durante parte del día, al tiempo que satisfacen la necesidad de cuidado de niños para el resto del día con otro programa o entorno. La combinación de las cápsulas de cuidado infantil necesarias para construir este día completo de cuidado va en contra de la intención del Oficial de Salud Pública de mantener a nuestros alumnos más jóvenes seguros y saludables.

También reconocemos que las familias tendrán internet limitado para trabajar, administrar la educación de sus hijos, sus padres, etc., especialmente si tienen varios hijos. Con eso en mente, estamos llamando a nuestro modelo de aprendizaje a distancia Programas Colaborativos de Preescolar. Lo que un niño necesita, quizás sobre todo, es que su familia esté segura, sana y feliz. Queremos conectar a las familias con los servicios sociales (para alimentos, vivienda, atención médica, etc.) durante estos tiempos difíciles. Queremos proporcionar nuevas vías para conectarlos entre ustedes, para que se sientan apoyados y puedan apoyarse mutuamente, en la comunidad, mientras son padres a través de toda la incertidumbre. Queremos escuchar lo que necesitas.

También queremos proporcionar materiales, ideas para divertirse, actividades para toda la familia y comprender lo fácil y natural que puede ser conectar el juego con el aprendizaje. Una y otra vez, los estudios confirman que el aprendizaje basado en el juego es más impactante para los niños pequeños. Nuestros programas son elegibles por edad e ingresos. Esto significa que su hijo debe cumplir tres años antes del 12/01/20, y no debe tener cinco años antes del 12/01/20 para poder participar. También tenemos guías de ingresos para familias, con ingresos que las familias no deben superar para obtener la certificación inicial. La certificación se basa en los ingresos de su familia durante los últimos 30 días y luego dura 12 meses. Por favor revise el documento para conocer los niveles de ingresos; si son más altos de lo que sospecha. Las familias que están inscritas en nuestras Colaboraciones de Preescolar Familiar serán las primeras en la fila (desde el ingreso más bajo hasta el más alto, primero los niños de cuatro años) a regresar a clases cuando podamos servir a los niños de manera segura nuevamente.

Nuestros centros CSPP operarán en el mismo horario que su distrito escolar; cuando el distrito tenga su primer día de clases, también lo harán nuestros preescolares estatales. Nuestro personal regresa a los sitios aproximadamente una semana antes de que comiencen las clases. Favor de consulte la hoja de los contactos y comunicarse directamente con los centros, ya que tendrán la mejor idea de cómo son sus listas de elegibilidad para nuestras Colaboraciones familiares preescolares. Por favor tenga paciencia con el personal cuando vuelvan a su trabajo. Son maestros dedicados y supervisores del sitio con los que estoy orgulloso de trabajar y de los que estoy orgulloso de aprender. Sepa que tienen sus mejores intereses en el corazón.

Reconocemos las muchas dificultades que enfrentan las familias durante la pandemia de coronavirus, y esperamos que su participación en nuestras Colaboraciones familiares preescolares sea un verdadero servicio para su hijo y su familia.

Gracias,

Kristin Hills
Director of Early Learning & Care

Lista de contactos del consorcio preescolar